Toplumsal Cinsiyet Ana Akımlaştırma Programı

Toplumsal Cinsiyet Ana Akımlaştırma Programı, Dört Mevsim Derneği tarafından, İzmir Gençlik Meclisi ortaklığında İsveç Başkonsolosluğu’nun mali desteğiyle yürütülmüştür.

Programın amacı, Gençlik çalışması yapan ve/veya gençlerle çalışan örgütleri ve gençlik meclislerini örgütsel olarak toplumsal cinsiyet eşitliği yaklaşımı güçlendirmek ve mentörlük desteği ile her örgütün kendi toplumsal cinsiyet eşitliği politika belgelerini oluşturmalarına destek olmaktır. 

Program kapsamında örgütler 4 eğitim ve mentörlük sürecine dahil olmuştur.

Eğitim başlıkları şu şekildedir:

• Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Eğitimi
• Toplumsal Cinsiyet Ana Akımlaştırma ve İzleme Eğitimi
• Katılımcı Araçlar: Derin Demokrasi Eğitimi
• Katılımcı Araçlar: Sosyokrasi

Programa Dahil olan Örgütler

Detaylı bilgi için tıklayınız. Programla ilgili detaylı bilgi için nilay.kume@dortmevsimood.org ile iletişime geçebilirsiniz.

More Than Lab

More-than-lab, bilimi, sanatı ve teknolojiyi kesişimde tutmayı ve bilimi herkese açık ve erişilebilir kılmayı hedefleyen bir oluşumdur. Temel hedefi ise, biohacking, biyo-sanat ve biyo-tasarım gibi konularda ilgi duyan gençlerle birlikte öğrenme, deneme ve üretme süreci için buluşma ortamı sağlamaktır.

Ekim, 2022 yılından itibaren alanında uzman kişilerle gençler bir araya gelerek gelişmek istedikleri konularda uzmanlara sorular sormaktadır. Bu güne kadar gerçekleşen buluşmaların konu başlıkları şu şekildedir: 

Günlük Hayatta Bilim – Beyza Karakavukoğlu

Biyomimikri – Fazilet Karahalli

Bio-Hacking  – Erdem Günsür

Bio-Tasarım – İdil Yücel İnal

More-than-lab ekibinin hazırladığı bir tasarım ve ürün de mevcuttur. Doğada çözünebilir biyo-malzemeden üretilen hammadde kullanarak hazırlanan bu tasarım ile kamusal alanda kendilerine ait bir alan bulma konusunda zorlanan sokak hayvanlarının barınma ve yeme-içme gibi temel ihtiyaçlarını karşılayabilecekleri bir alan yaratmak amaçlanmıştır.

Bu süreçte zeytin çekirdeği, midye kabuğu ve yumurta kabuğu gibi maddelerin deneylerini laboratuvarda kendileri yapmış ve kentte bu tasarımı yerleştirmek için Çiğli Belediye’si ile görüşmeler gerçekleştirmiştir.

Sürecin Özeti

Detaylar 

Daha detaylı bilgi için, morethanlab@dortmevsimood.org adresine yazabilirsiniz.

Dört Mevsim Duyu Rotası

Dört Mevsim Duyu Rotası, İzmir’de yaşayan 5-12 yaş grubu çocuklar ve bakım verenlerinin doğayla bağ kurabilmelerine alan açan bir çalışmadır.

Çalışmanın amacı, yanı başımızda olan doğanın farkına varabilmek, duyuları harekete geçirebilmek ve doğada serbest vakit geçirmenin eğlenceli ve iyileştirici gücünün fark edilebilmesi için bir kapı açabilmektir. Çocukların 5 duyuları kullanarak psikolojik sağlamlığını artırmak, fiziksel ve zihinsel gelişimlerine katkı sağlamak çalışmanın en temel kazanımıdır.

Çalışma süresince, daha öncesinden belirlenmiş bir rotada çocuklar yaklaşık 90 dk açık alanda vakit geçirmektedir. Bu rota içerisinde çocukların doğadaki renkleri ve sesleri keşfedebilmeleri ve doğayla bir yakınlık kuraları için çeşitli aktiviteler kurgulanmıştır. 

Çalışma, yılın farklı dönemlerinde (Bahar, Yaz, Güz, Kış) gerçekleştirilmektedir. Belirlenen rota için hazırlanan harita baz alınarak etkinlikler mevsimsel döngülerin yol göstericiliğinde devam etmektedir. 

Her bir çalışma 10 çocuk + 10 bakım veren ve 6 Uygulama Kolaylaştırcılığı ile gerçekleştirilmektedir. Katılım ücretsizdir.

Dört Mevsim Duyu Rotası’na katılmak için açık çağrıları derneğimizin instagram hesabından takip edebilirsiniz.

Kış Rotası Başvuru formuna buradan erişebilirsiniz.

Sorularınız için hande.oz@dortmevsimood.org adresinden Hande Öz ile iletişime geçebilirsiniz.

Kentime Değer

Kentime Değer Projesi, gençlerin aktif katılımı ile yenilikçi, kapsayıcı ve ihtiyaç temelli bir kent politikası oluşturulmasında aktif rol oynamaları, gençler ve yerel yönetimlerin birlikte  çalışabilme pratiği geliştirmelerini amaçlar.

Proje, 2021 -2023 yılları arasında Sabancı Vakfı Hibe Programları desteği ile gerçekleşmektedir. Projenin 2023 yılı çalışmaları için bakınız.

2021 -2022 yılları arasında proje, İzmir ve Eskişehir kentlerinin daha adil, demokratik, ekolojik birer kente dönüşmesinde, gençlerin, kent hakkını ihlal eden sorunları “sivil izleme” yöntemiyle raporlamasını, daha sonrasında bu sorunlara yerel kamu  çalışanları ile birlikte ortaklaşa çözümler üretmelerini hedefler.

İzmir ve Eskişehir’den 24 genç  ve 4 kamu  çalışanı Kent Hakkı Okulu isimli, 4 aylık bir programa katılarak kente dair durumları farklı disiplinleri çalışan uzmanların ve akademisyenlerin perspektifinden ele alma şansı edinmiştir (Kent Okulunun konu başlıkları arasında, kent ve ekoloji; kent ve barınma; kent ve erişebilirlik; kent ve güvenlik; kent ve cinsiyet gibi farklı konular yer almaktadır). Akabinde kent hakkının mekansal olarak iz-düşümünü tespit etmek için saha çalışmaları yaparlar. Toplanan veriler farklı temalar altında Kentsel Haklar İz-Düşüm Raporunda bir araya getirilir. Eş zamanlı olarak ortaya  çıkarılan veriler ışığında eylem için öneri planı oluşturulur. Projenin diğer faaliyetleri arasında kent forumları, Hayalimdeki Şehir Kampı yer almaktadır.

Projenin faaliyetleri ve raporları ile ilgili daha detaylı bilgi için bu linke tıklayınız.

Sorularınız için Nilay Küme ile nilay.kume@dortmevsimood.org adresinden iletişem geçebilirsiniz.

2 Ülke 1 Dünya

Proje, gençlerin gezegenimizin insan faaliyetleri sebebiyle karşılaştıkları sorunları ve nedenleri kavramalarını ve doğa dostu yaşam pratikleri edinmelerini amaçlar. Dijital ortamda gerçekleşen bir gençlik değişimidir.

14-33 yaş arası Almanya ve Türkiye’de yaşayan gençler arasında informal eğitim metodlarıyla, Ağustos 2021 ayı içerisinde, 5 oturum şeklinde gerçekleşmiştir. Oturumların konu başlıkları şu şekildedir:

• Tanışma- Grup Dinamiği
• Gezegeni tanıma,
• Doğanın taşıma kapasitesi (biyokapasite, doğanın taşıma kapasitesi, ekolojik ayakizi), Küresel eşikler
• Sürdürülebilirlik, sürdürülebilir bir yaşam
• Harekete geçme – Değerlendirme

İçinde yaşadığımız doğanın yapısını kavramak, ekolojik süreçler, doğada karşılıklı bağımlılık ve işlevsellik gibi konular hakkında bilgi sahibi olmak, yaşamı doğayla uyumlu hale getirmek ve sürdürülebilir kılmak ekolojik okuryazarlık olarak adlandırılır. Bu projede gençlerin ekolojik okuryazarlıkları güçlendirilerek bilimsel verilere dayalı doğa tahribatları ile ilgili bilgiler paylaşılmıştır. Gençlerin artan bilinç seviyesiyle, küresel, ulusal ve yerel ölçekte doğanın korunması ve gençlerin sürdürülebilir bir yaşam pratikleri edinmeleri hedeflenmiştir.

Agora Projesi

Proje 18-30 yaş arasındaki İzmir’de yaşayan, Türkiyeli ve Suriyeli gençler arasında beraberlik, dayanışma ve kolektif çalışmanın geliştirilmesi hedeflemektedir.

Projenin amacı İzmir’in sakinlerinden olan mülteci ve Türkiyeli genç kadın, genç erkek ve LGBTİ+ gençler arasında kent hakkı bağlamında bir köprü kurulmasına alan açmak aynı zamanda İzmir kenti özelinde, gençlerin kentle ilgili deneyimlerini paylaşmalarına imkan yaratmaktır (Örneğin İzmir’de ekonomik yemek nereden alınır; 2. el eşya nerede bulunur; müzik aletleri nereden alınır; kentte nerede denizde girilir, sosyalleşme alanları nerelerdir gibi gençler arasında deneyim paylaşımını sağlamak).

Projemizin diğer hedeflerini şu şekilde sıralayabiliriz:

• Kültürlerarası öğrenme için alan açmak;
• Gençlerin ayrımcılık, kalıpyargı gibi kavramların farkına varması ve bu farkındalığı yaşamlarına yansıtabilecek tutumları kazanmaları;
• Sosyal uyum için gençlerin inisiyatif alma becerilerini geliştirmek;
• Kentlilik ve kent paydaşlığı bağlamında gençler arasında dayanışma oluşturmak;
• Mülteci ve Türkiyeli  gençler arasında, ‘genç’ olma ve ‘İzmirli’ olma bağlamında ortaklık ve arkadaşlık kurmak;
• Kent ile ilgili gençlerin ihtiyaç duyduğu bilgileri, iletişim adreslerini bir araya getirmek.

Proje sonucunda İzmir Genç Kent Haritası oluşturulmuştur. Haritanın dili Arapça ve Türkçe’dir. Harita’da geniş İzmir bölgesi yer almakla beraber: (1) Ücretsiz Halk Plajları, (2) Tarihi Yerler; (3) Pazar Yerleri; (4) Bit Pazarları; (5) Yeşil Alanlar; (6) Bisiklet Rotaları; (7) Bütçe dostu yeme-içme mekanları; (8)Sosyalleşme Mekanları, Gençlik Merkezleri; (9) Kültür Sanat Merkezleri belirtilmektedir.

Daha detaylı bilgi için şu linke göz atabilirsiniz.